animal ແປວ່າ ສັດ ເຊິ່ງຈະມີຄຳສັບພາສາອັງກິດກ່ຽວກັບສັດ ທີ່ຄົນເຮົາຄຸ້ນເຄີຍກັນດີໃນຊີວິດປະຈຳວັນຈຳນວນ 25 ຊະນິດດັ່ງນີ້: 1 animal ເອນີມໍ ສັດ 2 ant ແອັນ ມົດ 3 bat ແບັດ ເຈຍ 4 bear ແບ ໝີ 5 bee ບີ ເຜີ້ງ 6 bird ເບີດ ນົກ 7 buffalo ບັບຟະໂລ ຄວາຍ 8 bug ບັກ ແມງໄມ້ 9 Butterfly ບັດເຕີຟລາຍ ແມງກະເບື້ອ 10 cat ແຄັດ ແມວ 11 chicken ຊິກເຄນ ໄກ່ 12 cow ຄາວ ງົວ […]
ຄືນນີ້ ເດິກດຶນຂ້ອນ………………….ນອນຢູ່ກາງດົງ ຫຼັງເປ້ຖົງເອິກມີປືນ…………………..ກອດຢືນອີງໄມ້ ແສງໄຟຄືເດືອນແລະດາວເທິງຟ້າ……ສ່ອງລົງມາພໍພູມພູ່ ຢູ່ຊາຍແດນແຫ່ງນີ້……………………ມາແລ້ວໜຶ່ງປີ ຊາຍແດນລາວເຂດນີ້…………………ຍັງຫ່າງຄວາມຈະເລີນ ມີເງິນ ກໍບໍ່ມີຄວາມໝາຍ………………ບໍ່ມີບ່ອນຊື້ ມືຖືມີເສຍລ້າ……………………………ຖືໄປມາພໍເປັນໝູ່ ຢູ່ປ່າເຫງົາຄິດຮອດນ້ອງ……………….ພໍໄດ້ເປີດແຍງ
Present continuous (present continuous tense ຫຼື present progressive tense) ໃຊ້ກັບເຫດການທີ່ກຳລັງ ຫຼື ພວມເກີດຂື້ນໃນປັດຈຸບັນເຊັ່ນ: eating, reading, raining, shining, running, walking… ສັງເກດປະໂຫຍກລຸ່ມນີ້: A. Positive Form Subject + am, is, are + v-ing. 1. I’m eating. ຂ້ອຍກຳລັງກິນ. 2. She’s eating. ລາວກຳລັງກິນ. 3. She’s not reading. ລາວກຳລັງບໍ່ອ່ານ.
. ມາດາມ ໃສ່ “ໝວກ” ແລ້ວ……………..ລີລາທ່າຂຶງຂັງ ເກີດພະລັງໃນຕົວ………………………….ສັ່ງການຄົນໄດ້ ໃຜກໍຢຳເກງຢ້ານ…………………………..ຍາມມາດາມສັ່ງ ຮັບຟັງໂດຍນອບນ້ອມ……………………ບໍ່ຫານກ້າຂັດຄໍ . ມາດາມ ເກັ່ງຮອບຮູ້……………………..ດີເລື່ອງບໍລິຫານ ຊ່າງຈັດການເງິນຄຳ………………………..ສ່ວນຕົວ-ລວມພ້ອມ ແຖມຍັງຊອມບັນຊາຊີ້…………………….ວຽກງານແທນຄົນອື່ນ ເພິ່ນບຸກບືນສ່ຳນີ້………………………….ຄົນຄວນຍ້ອງຊື່ນຊົມ .
ໃນບົດນີ້, ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮຽນວິທີສ້າງຄຳຖາມ verb (am, is, are). ເນື່ອງຈາກ verb to be ເປັນກິລິຍາພິເສດ, ດັ່ງນັ້ນ ເວລາຕ້ອງການສ້າງປະໂຫຍກຄຳຖາມ ພວກເຮົາພຽງແຕ່ເອົາຄຳກຳມະເຫຼົ່ານີ້ມາວາງໄວ້ໜ້າຂອງປະທານຂອງປະໂຫຍກ. ພວກເຮົາກໍຈະໄດ້ປະໂຫຍກຄຳຖາມທັນທີ. ລອງສຶກສາເບິ່ງຕາຕະລາງ ແລະ ປະໂຫຍກຕ່າງໆລຸ່ມນີ້: ຫາກເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮຽນບົດຮຽນກ່ອນ ແນະນຳເບິ່ງຄືນ am, is, (positive) Am/ Is /Are (Questions) . Examples 1. ‘What’s your name?’ ‘David’ 2. ‘Are you married?’ ‘No, I’m not.’ 3. ‘How old are you?’ ’25.’ 4. ‘Are you a student?’ ‘Yes, I am.’
Verb to be (am, is, are, was, were, been) ເປັນກຳມະພື້ນຖານຂອງພາສາອັງກິດ ແລະ ໃຊ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ ເພາະມັນເປັນທັງກຳມະເຊື່ອມ (linking verb) ແລະ ກຳມະຊ່ອຍ (helping verb / auxiliary verb). ນັກຮຽນຈະຕ້ອງຈື່ ແລະ ເຂົ້າໃຈວິທີການນຳໃຊ້ຢ່າງບໍ່ຕ້ອງສົງໄສ. ເພາະຖ້າຍັງສົງໄສ, ກໍເຮັດໃຫ້ເສຍເວລາກັບມາຮຽນຕື່ມອີກ. ພວກເຮົາໃຊ້ to be ເຮັດຫຍັງ ແລະ ໃຊ້ແນວໃດ?
ຄົນດີ ສະຫລາດຮູ້………………..ກະທຳແຕ່ຄວາມດີ ມີຜົນງານຫລາຍຈາລຶກ…………..ຈົດລົງໃນປື້ມ ປະຫວັດຕົນໂດຍຫຍໍ້ ……………..ຍາມຕາຍເຂົາອ່ານ ຄົນກ່າວຂານຍົກຍ້ອງ …………….ອາໄລເຈົ້າຈາກໄປ ຄົນດີ ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ ……………..ການສຶກສາຕ່ຳຫລືສູງ ຖານະລວຍຫລືທຸກ ………………. ຍົດສູງຫລືຕ່ຳຕ້ອຍ ບໍ່ວ່າພະນັກງານໃຫຍ່ຫລືນ້ອຍ …….ອາວຸໂສຫລືຍັງໜຸ່ມ ມີໂອກາດທຽບເທົ້າ …………………ສະເໝີດ້າມດັ່ງດຽວ
